巴东县第二高级中学

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学校创办于1956年,占地132亩,建筑面积4.5万平方米,教学、生活、运动三大区域分布合理。教学楼、科教楼、学生公寓林立气派,实验室、微机室、图书室、音乐室、美术室、远程教育室、校园网等设施齐全。现有35个教学班,学生2748人,教职工175人,其中高级教师25人。
中文名
巴东县第二高级中学
创办时间
1956年
建筑面积
4.5万平方米
占    地
132亩

巴东县第二高级中学详细信息

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学校简介
北望三峡,南邻清江,武陵俊秀,人杰地灵。在巴东经济开发区野三古镇,有一所誉满恩施州的示范学校——巴东县第二高级中学。
这里是宋代名相寇准劝农稼穑的沃土,这里是辛亥元戎邓玉麟将军的故里,这里是共和国领袖们多次莅临关怀的地方。318国道横亘于北,水布垭高坝雄踞于南,宜万铁路、沪渝高速公路在集镇交汇。区位优势强,办学前景好。
学校坚持社会主义办学方向,面向全体学生,培养合格人才,确立了“立德树人为宗旨,教育质量为核心,全面发展为目标”的办学理念,形成了“厚德博学、创新笃行”的校风,“博学善教、德才并重”的教风和“勤学睿思、知行合一”的学风,以学生发展为本,为学生未来奠基,教育教学质量逐年提高,连续五年实现了高考上省线整百跨越的目标,居全州同类高中前三强。学校先后获得州级“文明单位”、“示范高中”、“高考教学质量奖”、“五四红旗团委”、“先进基层党组织”;省级“安全文明校园”、“绿化先进单位”、“青年文明号”、“教育科研实验学校”;国家级“社区德育课题实验学校”、“教师队伍建设研究实验学校”等殊荣,是全省唯一的农村高考考点。
“二∙五”期间学校发展取得的成就
2006-2010年第二个五年发展规划期间,学校坚持“立德树人为宗旨,教育质量为核心,全面发展为目标”的办学理念,形成了“厚德博学、创新笃行”的校风,“博学善教,德才并重”的教风,“勤学睿思,知行合一”的学风。五年来,在县委县政府的正确领导下,在县教育局的科学指导下,开拓进取,锐意改革,发展迅速,成绩显著:逐步建成了一个环境优美、和谐自然的现代校园,历练了一个团结协调、务实进取的领导班子,打造了一支厚德爱生、业务精良的教职工队伍,产生了一个以人为本、规范有效的管理机制,保持了一个连续持久、优异骄人的高考成绩,形成了一个拥有近3000人的充满活力的强大集体。
近几年,学校专科以上升学率保持在97%以上,本科升学率保持在65%以上,本科上线人数年均保持在550人左右。一本上线率领先全州一般高中,优于四、五所县市一中。大学录取情况让人叹服:全国排名前十的知名大学,“985”“211”工程学校,每年都有巴东二中学子加盟,学校连续多年荣获“全州高考质量奖”。
2006年以来,在上级部门的关怀下,巴东二中先后投入资金1500多万元,建起了男生公寓、学生食堂,改造升级多媒体教室,更新设备,硬化道路,绿化校园,教育教学硬件设施、师生生活环境得到了有效改善。在州县人大、县政协的争取下,几经波折,数度努力,巴东二中被定为全省唯一的农村乡镇高考考点,改变了高考考点只能设在县城的传统格局。在县委县政府的支持下,学校数处争取资金近八百万元,建起了全州一流的师生食堂并于2010年6月正式投入使用。建筑面积3148平方米的新教学楼已破土动工,可望明月6月竣工投入使用。征地扩容工作取得突破性进展,新征土地23.16亩,为学校长远发展奠定了一定的基础。
一份耕耘,一份收获。如今的巴东二中是国家重点课题实验单位、“冰心文学创作”作文基地、教育科研先进单位,省青年文明号、安全文明校园、教育科研实验学校,州示范高中、文明单位、先进基层党组织、教育科研先进单位,县综治安全、教育教学、教育宣传、后勤管理先进单位,受到社会的广泛好评。

巴东县第二高级中学发展面临的机遇与挑战

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巴东县第二高级中学机遇

1、学校五十多年的悠久办学历史,积淀了丰厚的文化底蕴,积累了丰富的办学经验。特别是新世纪以来,“一五”“二五”发展规划的顺利实现,为学校持续、健康、科学发展奠定了坚实的基础。
2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布实施,标志着国家对教育的资金投入会加大,优惠政策会增多,学校发展会逐渐具备政策和资金上的保障。
3、随着巴东经济开发区的快速发展,学校所在地的交通、经济、环境会得到进一步改善,集镇规模会进一步扩大,常住人口会进一步增多,对周边地区的拉动作用会进一步增强,这为学校发展提供了充足的生源保障和良好的区位优势。
4、县委县政府明确提出“搬迁一中,扩容二中”的高中规划布局方案,为学校发展提供了良好的政策保障,并为学校争取项目、资金创造了条件。

巴东县第二高级中学挑战

1、巴东二中通过几年的快速发展,基本建成了规化科学、布局合理、环境优美的现代校园。然而,由于缺少资金投入、项目支持,学校发展很大程度上靠自身造血和多方举债,现今学校已背负债务一千一百多万元,年利息一百多万元,学校目前所收费用仅能维持正常运转,偿还利息。持续发展资金匮乏,举步维艰。
2、学校征地扩容工作形势严峻、困难重重,直接影响县委县政府 “搬迁一中,扩容二中”的高中规划布局方案的实施进程。巴东二中拟新征土地共计35亩,已征23亩,余下属劝农亭村村民拥有的12亩集体土地,至今仍无有效办法落实到位。
3、专任教师严重缺编。学校现有学生2748人,教职工141人,按照国家规定的师生比,尚差教师55人。导致超级大班无法解决,课程难以开齐,课时难以开足,课程改革进展缓慢。
4、教职工住房极为紧张。学校现有单元套房94套,实住在职教职工80多人,尚有近60位教职工校内无住房,只能在外租房居住,增加了他们经济和精神上的负担。
5、教学评价、管理机制等还有诸多不尽完善、不够科学的地方,人浮于事、分配不公、条块分割、界限不清、评价不准、职责不明、领导不勤等问题还在一定范围内存在,影响教师积极性的进一步发挥,制约着学校的发展。
6、州县重点高中的增班扩容、加速发展,民办高中的异军突起、快速壮大,给学校生源、师资带来极为严峻的挑战,挤压学校的生存发展空间。

巴东县第二高级中学指导思想

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“三∙五”发展规划的指导思想

巴东县第二高级中学指导思想

高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观武装头脑,全面贯彻党的教育方针,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面实施素质教育,全面推进课程改革,努力创建“省级农村民族示范高中”,办人民满意的教育。

巴东县第二高级中学奋斗目标

1、创建工作
(1)强化党团建设,增强组织凝聚力,巩固州级“先进基层党组织”创建成果,争创省级“五四红旗团委”。
(2)依法治校,文明执教,内强素质,外树形象,切实加强文明创建工作,努力创建州级“最佳文明单位”、省级“农村民族示范高中”。
2、教育教学
全面落实“立德树人为宗旨,教育质量为核心,全面发展为目标”的办学理念,坚持“德育为首,育人为本”的育人思想,加强学生思想道德建设,深化理想前途教育,弘扬民族文化,促进学生良好行为习惯的养成,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。坚持走管理立校,科研兴校,教改强校之路,全面推行素质教育,扎实推进课程改革,广泛运用多媒体教学手段,努力提高教育教学质量,确保学校在全州一般普通高中的领先地位,努力缩小与各县市一中的差距,逐步向大校、名校靠拢。
3、校园建设
(1)开动脑筋,想方设法,积极争取野三关镇党委政府的支持,尽快完成校园扩展征地任务。
(2)大力争取“616”工程单位—大冶有色金属公司的支持,切实保障对口支援资金落实到位,加快教学楼建设步伐,确保2011年6月1日投入使用。
(3)按照校园整体布局,科学规划运动场,积极争取北京对口支援资金,力争尽快启动塑胶跑道建设工程,进一步提升学校整体形象。
(4)广开言路,广集民意,克服困难,积极努力,力争在2011年下半年启动教工宿舍楼建设,2012年投入使用,切实改善教职工居住生活环境。
(5)视学校财力、政府投入及项目争取情况,力争在2013—2014年建成校园健身广场,2014—2015年启动建设与学校发展相适应的新学生公寓;按照新增校园规划,努力创造条件,适时启动新校门等项目建设工程。加快校园建设步伐,逐步把学校建设成布局合理,环境优美,特色鲜明的农村园林式学校。
(6)完善教职工代表大会制度,广集民智,广纳民谏,有效推进校园民主建设进程。建好工会活动室,积极开展各项活动,丰富教职工精神文化生活。
(7)加大教学、办公、信息技术等设备设施的资金投入力度,不断推进课程改革,努力改善办公条件,提高学校信息化水平。
落实“三∙五”规划的主要措施
(一)加强学校班子建设
努力打造一支廉洁高效,团结务实,思想端正,业务过硬,能力出众的校级领导班子。深化干部选拔任用制度改革,稳步推行考核任用制、选举聘用制、目标责任制、引咎辞职制、届满离任制、创优连任制,逐步形成能者上、平者让、庸者下的能上能下的用人机制,进一步增强领导班子的凝聚力、战斗力。加大对校级领导班子的教育、管理、考核评价力度,使学校领导班子成为群众公认的带头人。高度重视后备干部的培养工作,平稳妥当做好校级领导班子的新老交替工作,致力打造一支结构合理,年富力强,团结务实,廉洁高效,业务精良,开拓创新的校级干部队伍。
(二)加强教师队伍建设
1、加强党建,育人为先
坚持思想政治教育是学校工作的先导。加强师德师风建设,增强广大教职工爱生为民,爱岗敬业的责任感和使命感,切实塑造良好的学校外部形象。深入持久开展中国特色社会主义理论的学习讨论,坚持用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观武装头脑。努力加强党团建设工作,坚持按“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”和“以党建带团建”的党团建设工作思路,进一步增强党组织凝聚力、战斗力,真正将基层党组织建设成为促进学校发展壮大的战斗堡垒,在全校上下形成一个思想统一,目标一致,厚德爱生,敬业爱岗,团结和谐,政令畅通的良好育人氛围。
2、强化培训,提高素质
狠抓专业知识、业务技能的学习和培训,提高教职工专业知识水平和业务技能素质。一是认真做好课改培训,促进广大教师端正教育思想,转变教学观念,掌握课改理论,适应课改要求,自觉实施素质教育,扎实推进课程改革。二是一如既往坚持不懈地做好教育科研工作,认真落实“送出去、请进来、沉下来”的教研教改思路,切实做好结对帮扶、教学比武、草根课题研究等常规教研工作,做到教研结合、研为教用。三是扎实做好新教师培训,狠抓专业知识学习和业务技能培训,坚持对新教师实施专业知识水平考试评价制、教学业务技能导师帮扶制、年度考核评价制,促进新教师加速成长,为学校长远发展培养人才。
3、以人为本,凝聚人心
以人为本是科学发展观的核心要义,是构建和谐校园的重要保障,是凝聚人心、促进团结、保持稳定、推进改革的核心措施。信任教师能力、赏识教师才干、发挥教师特长、关心教师疾苦、解决教师困难、提高教师待遇是发展壮大学校的必由之路。三五期间学校将按规划、有步骤、有计划地推进“教师福利工程”,使教师工作安心、生活开心。一是坚持做好教师常规体检工作、商业医疗保险工作,让广大教职工有病早发现,治疗有费用,健康有保障。二是按照需求,采取集资建房方式,积极组织修建教工宿舍楼,改善教师住宿条件,做到人人有房住。三是建好工会活动室,创造条件建设教师健身广场,让广大教师健身有器材,活动有场所。四是稳步提高教师待遇,做到收入年年有增长。五是建立教职工考评机制,修订常规奖罚办法,完善教职工聘用方案,力求给广大教职工提供一个公正公平、阳光透明的工作环境,最大限度地调动广大教职工的积极性、主动性、创造性,推动学校持续发展。
(三)强化常规管理机制
一是强化班子管理,做到以身作则,率先垂范,分工明确,职责具体,各司其职,各负其责,团结一心,协调一致。
二是强化教师管理,做到顾全学校大局,理解学校困难,支持学校改革,服从工作安排,尽心履行职责,恪守职业道德。
三是强化学生管理,狠抓学生思想道德教育、理想前途教育、行为习惯养成教育,有效开展各项活动,坚持办好体育节、艺术节,使广大学生懂感恩、明事理、吃得苦、讲诚信、有抱负、守纪律,逐步形成独具农村民族特色的德育工作体系。
四是强化后勤财务管理,继续倡导开源节流、增收节支的良好风气,做到收入分文不漏,支出适度从紧,工程实施招标,采购逐步调整,接待执行规定,出差坚持标准,收费依据文件,经营保障效益,服务及时周到,师生反响良好,努力争取项目,确保规划实施。
五是强化安全管理,做到完善管理机制,明确管理责任,落实安全教育,开展安全培训,坚持按时检查,及时消除隐患,确保学校稳定。
巴东县第二高级中学
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